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龍玉奇門教學：

龍玉奇門教學特別強調預測實戰，弱化不必要的理論講解，在實戰裡講理論。龍玉認識許多同行同道和學員，他們有很多是初學者，他們開始找師父學習時，學過很多期都難以入門。因為課堂上總是被灌輸大量的基礎理論，花費大量的時間，奇門有些理論如起局，對初學者來說是很難的，沒有必要花很多時間在上面，很難聽懂是一方面，還花費了大量的時間，到頭來學完了，還是啥也不會。對起局而言，現在都是軟體起局，開始根本就沒必要糾結於起局上。我們關鍵是要學會預測。

 一般教學者都喜歡講理論，理論也重要，不過學會了理論並不等於就入了奇門的門，會理論跟會預測會實際操作風水相差十萬八千里！講的理論再天花爛墜，不能很好轉化和使用，或者實用性不強，也是沒用。龍玉教學：基礎+預測+調理+法術，大量親測案例講解，讓每個學員都有大提升，真正步入奇門遁甲的殿堂。 龍玉老師預測實戰案例講解，可以說，超過98%市面上見到的教學水準，這點是敢說出的。

龍玉奇門用神的常見取用方法：

 一、年、月、日、時取用神

 奇門在定局排盤之前要排好四柱，即年、月、日、時。四柱本身是一個六親體系。年幹為父母，月幹為兄弟姐妹朋友，日干為自己，時幹為子女。六親在具體定位時比較複雜。下面舉一個例子說明。

        年干     月干      日干     時干

        乙       辛        戊        丁

        酉       巳        寅        巳

假如一男士當面來問測事情，日干及時問測人自己，當其問及其兄弟姐妹時，月幹辛為其姐妹或異性平輩朋友，因為日干戊是陽幹，辛為陰乾，與日干戊相異。庚為其兄弟或男性平輩朋友。年幹乙為其母親，因為乙與戊相異，一陰一陽，那麼乙的合神庚即為其父親。時幹丁為其女兒或異性晚輩，並即為其兒子或男性晚輩。四柱也可以確定企業內上下級組織結構。這在後面的企業策劃章節中專門論述。

二、方位取用神

如果有多個人在現場用同一個局來預測，可以用問測人所在的方位來看落宮預測事情。陰盤奇門在室內沒有阻隔的可視空間內用活座標，即不是以室外大空間的南北為南北，而是以預測師的坐相來定座標。以預測師的面向方位為朱雀及南方，後面為玄武即北方，左邊方向為青龍即東方，右邊方位為白虎即西方，預測師的四隅方向即九宮八卦的四隅方向，預測師的左前方為巽宮，右前方為坤宮，左後方為艮宮，右後方為乾宮，預測師中間的宮為中宮。

三、年命取用神

如果來的人很多，方位又不好去定，或者是來電來函預測，可用其人年命來預測。

四、報數或編號取用神

如果用別的方法不好取用神，可以讓想預測的人隨意報一個一位元或二位元數字來定用神預測。如果是一個小於九的數字，則是幾便用幾宮預測。如果報數是八，就用艮八宮；如果報數是四，就用巽四宮預測；如果報的書是一個大於九的數字，則用此數除以九求餘數，餘數是幾便用幾宮。如果想測別人又不在現場，又不知道其人年命，而且人又很多，可以用編號辦法解決。如果一位老闆姓側手下幾位元員工的情況，可以將這幾位元員工的名字全部寫在紙上，然後隨意從一開始按順序編號，編為一號的就用一宮，編為二號的便用二宮等等。具體取用，還需要靈活變通。

龍玉奇門：一局兩測——測住宅，再測身體：

用奇門遁甲預測時一般是起時盤。時盤是兩個小時一個盤，往往預測的人多時，預測完了而另外來問測的還沒超過這個時辰，就是接連問測的情況，如何處理？

一般預測師有兩種方法，一個是起刻盤，起新的盤來看。我本人是習慣於繼續用那個時辰的盤，只要沒超過那個時辰。你想在那個時間問，就是已經入那個局了，無需再重新起盤。

如最後一張截圖：

上局，是一個客戶問：他一個長輩親戚（男）正在裝修房子，看房子如何？看用神己落宮，再把己、乙打開來看，會出現反復是非糾纏，並導致事業不穩定。臨休門，己打開開門又空。

看下時幹乙，乙就為房子，與人對沖，自然不吉。房子在看下戊，再看下生門，戊的落宮都不好，會反復破財，生門引幹辛戊，破財。他說破財的確是老在破財，如何改？反吟局的風水，並不好處理。

測完了，這客戶又說，他一個朋友要加我問事。加我了，他問：看看母親的病情？用神選戊，再看下天芮星落宮。辛戊在艮，跟天芮同宮，脾胃不好是肯定的。丁+傷門，開刀象。

再把辛戊打開在坎，九天宮內一片水火，生門門迫，對宮離宮死門，一片水火，頭腦也有問題。原來還有腦瘤。他說母親不願意做手術，考慮還是個良性的腫瘤，有經常複查，現在也沒啥感覺。然而這卻未必，到下兩個月，事就會出來了。反吟局，主快，戊還占兩綱，雖然在年月上。

看環境，屋裡東方供桌上放了彌勒佛，東北邊有佛書易經書。南方有下水道，髒水一片。