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【寄賣】印月齋何國棟-玄空姓名學高級班 2005年(78講)MP4+「紙本上課筆記200多頁」早期錄影帶轉錄!效果清晰,最近很受歡迎的老師,很多人找尋,玄空姓名學不僅談自我的命理,也比對週遭親朋好友人際關係互動,講「流年」,論「大限」,由於


商品描述:

商品屬性


何老師的這套玄空姓名學並非市面上傳統的81靈動數姓名學,也不是單純的八卦姓名學或是生肖姓名學,更與八字姓名學有所不同,而是由易經的理數象出發,結合八字理論跟中國文字的形音義等諸多原理跟元素所形成的一套獨特的姓名學。


本單詳情

視頻試看:

12月21號更新視頻試看,之前的視頻放錯了,實在抱歉!

VIP-34 何國棟-玄空姓名學高級班 (78講),這一份課程因為是私底下交流的課程,並未公開出售,所以我真的很難寫出比較好的描述!

我之前有看過多次這一份課程,所以我保持推薦的,裏面有很多講到姓名學以及中醫養生,也就是包括了條理的部分,我有選出3集視頻試看如下!


何國棟玄空姓名學:

何老師的這套玄空姓名學並非市面上傳統的81靈動數姓名學,也不是單純的八卦姓名學或是生肖姓名學,更與八字姓名學有所不同,而是由易經的理數象出發,結合八字理論跟中國文字的形音義等諸多原理跟元素所形成的一套獨特的姓名學。

這套玄空姓名學,以人格為主幹,搭配其他格所形成的生、旺、奴、煞、洩等相對應元素,藉由這些來推斷一個姓名的吉凶禍福。透過文字的形音義所形成的形沖剋害來推算流年,並且再利用姓名取卦的秘訣來推斷大小限等。

何老師在這套教學光碟中,除了教導如何推算姓名的吉凶禍福外,更教導如何才能取出一個好的名字,並用大量的實例來加以說明。

若您想了解自己與親友的姓名吉凶,或是職業人士想幫客戶取名,這都是一套您不能錯過的最佳教材。


玄空姓名學是沿用古聖先賢的造字學、生肖學及測字學,加上掌故的人倫之道,並易經六十四卦結構所衍生的人文學等理論為根據,以十二消息辟卦與生肖的屬性及陰陽五行為主體,以姓名的六神與五行為客體,由主體來比對客體,探討客體提供主體是相生的助力,或是相剋、相刑的阻力之一門學問。

倉頡聖人造字,在文字中就含有很多哲理,所謂歐美豆芽遍地是,不如中國一字含天機,也因此在姓名中含有了命運的吉凶悔吝,姓名本身就如同一個符號,由其中可占斷人的禍福。姓名不僅可用透露個人運勢的好與不好,並可詳細地推斷週遭人際互動的關係、功名、財運、田宅。

姓名中第一個字「姓」代表祖德、父母、師父、長輩、長相。那家不投胎,偏投這家來,姓是姓名中唯一不可變動的,古聖說:寧賣祖宗田,莫忘祖宗言,承接祖上遺留下來的名聲,日後是否出人頭地、發揚光大、是否得名的依據,所以「姓」代表宗氏|祖先的根本源流。承接姓下來的是第二個字「名一」,當小孩子長大成人,自我意識開始抬頭,便開始展現出自我心性和獨立思考,因此第二個字代表自己、兄弟、姊妹、夫妻、平輩、朋友、同事,這些關係都是發乎情,所以「名一」代表「感情」。再往下推,就是第三個字,代表子息、女婿、媳婦、手下、事業、田宅,無論成家或立業,都與金錢事業息息相關,所以第三個字代表「財源」。事實上,「根本源流又稱為根」、「情感又稱為花」、「財源又稱為果」,對姓名的描述,僅是概略性的詮釋而已,若要詳推細論,每個字皆含有多層的訊息。

姓名和後天的運勢有很大的關係,人的一生,無論是單一個體,或是人際往來,所考量的事物,都離不開「根」、「花」、「果」三大主題,本姓名學歷經二十年來統計實驗,以歸納、演驛整理古往今來帝王將相及親朋好友周圍的名字,所得的結果都印證符合了玄空姓名學的學理,日以繼夜的存精汰粕,焚膏繼咎而整理成書,述而不做,彙編名為玄空姓名學。

玄空姓名學不僅談自我的命理,也比對週遭親朋好友人際關係互動,講「流年」,論「大限」,由於姓名是表徵的,顯現於外,在人際交往中容易獲得,不若生辰八字得之不易,故在推演上簡單、方便且迅速,可參酌紫微、八字、大六壬、奇門等學問合參。


現任:印月齋易學、中醫學及五術研究中心教授,從事義診志業30年餘,倡導身心靈一貫,救人離苦得樂,受業門生遍及海內外(約3萬人)。


印月齋乃是一個大家族,因緣聚合來自社會各方,不論是來治病、斷食療養、慕名訪參(和風營、易經、經絡班、風水、姓名學、屈指神算…等),不分乾坤老少,自來自去,崇尚無為,惟希藉「印月齋之理念與宗旨」,去習性、化秉性,恢復本性之自然(不矯情、做作),啟發良知良能於至善,已立立人、已達達人,濟世渡人,期宏揚「老安少懷、禮運大同」之宗旨, 為維立齋之精神。  

印月齋的宗旨:

一、     闡揚基本文化概念。

二、     融入實質生活。

三、     提升生命品質。

四、     識知良友。

五、     發揮忠厚、和平的處世理念。

六、     使人無爭、社會和協。

七、     崇尚新簡速實、廉潔慧敏。

八、     超越現況、審慎規劃生涯。



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